Chegar ao 10.º ano é entrar numa nova etapa — e, para quem escolhe Ciências e Tecnologias, a aventura começa… de bata vestida!
Mais do que uma peça de roupa, a bata é um símbolo de entrada num mundo novo, onde há experiências para fazer, perguntas para responder e, quem sabe, algumas descobertas pelo caminho!
A partir daqui, os laboratórios de Química, Física, Biologia e Geologia passam a fazer parte da viagem. Haverá experiências, tubos de ensaio, microscópios, fórmulas, descobertas e, claro, alguns momentos em que será preciso pensar duas vezes antes de mexer em qualquer coisa!
Vestir a bata é também assumir uma nova atitude: trabalhar com rigor, respeitar as regras de segurança, ter curiosidade, aprender com os erros e nunca perder a vontade de perguntar “E se experimentarmos?”
Quisemos dar as boas-vindas aos novos alunos e marcar o início de uma etapa mais exigente, mas também cheia de desafios e oportunidades.

A bata está vestida... 
A curiosidade está ao rubro... 
O laboratório espera por vós!
Que comece a aventura científica! 

Professoras Ana Alves e Isabel Azevedo

No dia 30 de outubro, às 11h30, recebemos a eurodeputada Catarina Martins para uma conversa com os nossos jovens sobre a Europa, a democracia e os temas que lhes dizem respeito.
A visita assinala também 10 anos da ESMAX como Escola Embaixadora do Parlamento Europeu. Dez anos a dar voz aos alunos e a aproximá-los da cidadania europeia! 💙

A EB1 da Gandra está de parabéns. A turma do 1.º ano  - Turma 12 (25/26) conquistou o 1.º prémio do concurso “Juntos a Criar”, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares, com a obra Galinha à Vista, um projeto inteiramente construído com a criatividade, a voz, a imaginação e o entusiasmo dos seus alunos.

A distinção reconhece um trabalho em que as crianças foram verdadeiras protagonistas de todo o processo criativo. Da história às ilustrações, da música à coreografia, Galinha à Vista nasceu do envolvimento coletivo dos alunos e da articulação de diferentes formas de expressão artística e pedagógica.

Os alunos do 1.º ano da Turma 12 assumiram a autoria e a ilustração da obra, bem como a criação da música e da coreografia. A narração ficou a cargo de Enzo, aluno da turma, dando voz a um projeto em que cada contributo ajudou a construir o resultado final.